El equipo paraguayo que participó en la Olimpiada Iberoamericana de Matemática 2026, desarrollada recientemente en Buenos Aires, obtuvo dos medallas de bronce y dos menciones de honor, informó la Organización Multidisciplinaria de Apoyo a Profesores y Alumnos (OMAPA).
Los cuatro representantes paraguayos recibieron distinciones en la competencia, que reúne anualmente a estudiantes de distintos países de Iberoamérica.
Los resultados obtenidos por el equipo paraguayo fueron:
- Stefany Fiorella Velázquez Ferreira: medalla de bronce.
- Fernando Daniel López Bobadilla: medalla de bronce.
- Alejandro Manuel Almaraz Aquino: mención de honor.
- Alexander Noceda Oh: mención de honor.
Desde OMAPA destacaron el desempeño de los cuatro representantes, quienes regresan al país con dos medallas de bronce y dos menciones de honor, luego de superar varias pruebas del evento regional. «Nuestros cuatro representantes lo dieron todo en Buenos Aires y regresan al país con 2 Medallas de Bronce y 2 Menciones de Honor», dijo la institución.

Una competencia desde 1985
La Olimpiada Iberoamericana de Matemática se realiza anualmente desde 1985 y tiene como objetivo estimular el desarrollo de jóvenes talentos en matemática, además de promover las relaciones de amistad y cooperación entre la comunidad científica y educativa de los países iberoamericanos.
Paraguay participa en esta competencia desde 1987. Según informó OMAPA, la participación paraguaya en la edición de 2026 fue posible gracias al apoyo de Itaipú Binacional, aliado estratégico de la organización.
En la Olimpiada Iberoamericana de Matemática participan países pertenecientes a América Latina, la península ibérica y naciones invitadas de habla hispana o portuguesa. En la edición 2026 estuvieron Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Panamá, Paraguay, Perú, Portugal, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.
La competencia en sí consta de dos días consecutivos de examen de 4,5 horas cada uno, en los cuales los participantes resuelven tres problemas de demostración por día (seis en total) sobre álgebra, geometría, teoría de números y combinatoria, puntuados con un máximo de 7 puntos por problema para un total de 42 puntos posibles.

Los estudiantes del equipo paraguayo junto a sus delegados. (OMAPA)
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