Un grupo de investigadores vinculados a Ciencia del Sur remitió este jueves un informe formal al presidente de la República, Santiago Peña, así como a la Cámara de Senadores y la Cámara de Diputados, advirtiendo sobre la expansión de programas de doctorado que no alcanzarían estándares internacionales mínimos de calidad académica e investigativa en Paraguay.
El documento, titulado «Riesgos sistémicos de la proliferación de doctorados de baja calidad», enviado a través de la Asesoría Científica de la Presidencia de la República, sostiene que este fenómeno representa un riesgo estructural para la educación superior, la investigación científica y el desarrollo nacional.
“El doctorado no consiste en la acumulación de cursos, seminarios o revisiones bibliográficas. Es un proceso de investigación original supervisado por investigadores activos, evaluado por pares independientes y orientado a producir conocimiento verificable”, señala el informe.
Los investigadores advierten que la devaluación del grado doctoral podría erosionar la confianza en el sistema científico nacional, afectar la competitividad internacional y transformar el doctorado en un “circuito cerrado de validación interna”, alejado de la generación abierta de conocimiento original.
Principales problemas identificados
El informe identifica varios problemas estructurales en el sistema paraguayo de educación superior y posgrado:
- Conflictos de interés en órganos regulatorios como CONES y ANEAES, debido a la representación de rectores en instancias de supervisión;
- Brechas entre habilitación administrativa y estándares reales de calidad académica;
- Ausencia de un repositorio nacional público de tesis;
- Programas con baja exigencia investigativa o cargas horarias insuficientes;
- Utilización de revistas depredadoras o sin revisión de pares;
- Baja inserción internacional de programas doctorales;
- Escasa o nula exigencia de inglés científico;
- Confusión conceptual en torno al “posdoctorado”, ofrecido en algunos casos como supuesto grado académico formal.
Según el documento, estos factores pueden afectar la credibilidad institucional, favorecer dinámicas de validación interna y debilitar la capacidad del país para producir investigación de alto impacto.
Reformas propuestas
Los investigadores proponen una reforma técnica e independiente de organismos como el Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) y la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES).
Entre las medidas sugeridas figuran:
- Reemplazar la representación institucional por paneles técnicos independientes;
- Exigir acreditación previa de calidad antes de habilitar nuevos doctorados;
- Crear un Repositorio Nacional Público de Tesis;
- Implementar auditorías presenciales de carga horaria y procesos;
- Fortalecer criterios de evaluación basados en productividad científica, calidad de tutores, originalidad de tesis e impacto internacional.
Asimismo, el informe sostiene que los programas doctorales deben desarrollarse en entornos reales de investigación, con grupos activos, publicaciones arbitradas y redes internacionales de colaboración científica.
“La solidez del doctorado es un asunto de Estado. La proliferación de programas de doctorado de baja calidad representa un riesgo sistémico que compromete la arquitectura intelectual del país”, concluye el documento.
El informe fue elaborado por investigadores y colaboradores de Ciencia del Sur:
- Dra. Fabiola Román Maldonado (Reino Unido)
- Dra. Alejandra Recalde Carballo (Alemania)
- Dr. Sebastián Alberto Grillo (Paraguay)
- Dr. José Luis Vázquez Noguera (Paraguay)
Ciencia del Sur aclara que no posee conflictos de interés ni persigue retribución alguna mediante este trabajo. El informe completo puede leerse aquí mismo.
¿Qué te pareció este artículo?
(Ninguna valoración todavía)
